Abstracts of IIP SARIPAH

Attuning A Problem Based Learning For Children Out Of School Using Design Based Research Approach

By Iip Saripah

Persoalan anak putus sekolah terkait erat dengan kerentanan keluarga dalam aspek ekonomi, lingkungan social, kesadaran pentingnya pendidikan. Dari sisi keluarga, kesulitan yang dihadapi dalam meningkatkan kesadaran orang tua anak putus sekolah adalah adanya harapan bahwa anak lebih cepat menjadi aset ekonomi untuk membantu keluarga sejak dini. Tujuan penelitian ini mengetahui prosedur model PBLdalam pelatihan kewirausahaan bagi anak putus sekolah di PKBM Bina Cipta Ujungberung sehingga diperoleh data dan informasi mengenai lembaga pendidikan non formal yang mampu menjembatani masyarakat untuk memasuki dunia kerja dan/atau berwirausaha secara mandiri, dalam merespon kebutuhan masyarakat  menuju masyarakat belajar (learning society). Penelitian pengembangan dilaksanakan selama 8 bulan pada rancangan awal untuk tahun pertama melalui teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi, wawancara, studi data primer, dan kelompok diskusi terfokus (FGD). Temuan yang dilaksanakan mulai dari mereview dan menyajikan masalah dimana anak mampu mengidentifikasi masalah sendiri dengan mencari solusi melalui pengalaman dan latihan dan akan diperoleh hasil yang bervariasi; menyusun strategi melalui bimbingan yang cukup dari tutor dalam memecahkan masalah; tutor mengajukan pertanyaan sebagai bentuk dukungan dalam menyelesaikan tugas anak, pada tahap akhir tutor meminta anak untuk mendiskusikan dan mengevaluasi solusi. Simpulannya  adalah pelatihan kewirausahaan bagi anak putus sekolah tepat dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah.



Keyword Pelatihan Kewirausahaan, Anak Putus Sekolah, PBL
Topic Implication The Concept of Lifelong Learning in Informal, Formal, and Non-Formal Education
Download Paper Attuning A Problem Based Learning For Children Out Of School Using Design Based Research Approach